Nov 8 Unidad con la CNTE vs Represión Abrogación de #EvaluaciónPunitiva – Reforma Educativa ANR Ampliada

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Manifiesto de Supervisores, Jefes de Zona y de Sector de Educación Básica del Estado de Chiapas

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Los Supervisores, Jefes de Zona de Supervisión, Jefes de Enseñanza y Jefes de Sector de Educación Preescolar y Primaria General e Indígena, Educación Especial, Educación Física, Telesecundaria, Secundaria General y Técnica del Estado de Chiapas, miembros de las Secciones 7 y 40 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y del Frente de Supervisores, Jefe de Zona y de Sector de Educación Básica del Estado de Chiapas, en este momento de crisis política-social y de agresión al magisterio y al pueblo de México por parte de la Presidencia de la República, los partidos del Pacto por México y las Cámaras de Diputados y Senadores quienes imponen reformas constitucionales que afectan gravemente nuestros derechos como ciudadanos mexicanos en general y nuestros derechos laborales como trabajadores de la educación en particular, MANIFESTAMOS:

1.- Somos trabajadores de la educación comprometidos con la mejora del servicio educativo, surgimos de la base magisterial, realizamos funciones directivas complementarias al trabajo cotidiano que realizan nuestros compañeros docentes y nos constituimos en Frente de Supervisores, Jefes de Zona y de Sector de Educación Básica del Estado de Chiapas.

2.- La reforma laboral y administrativa que se nos impone no define la calidad de la educación; se centra en desaparecer la seguridad laboral, en establecer evaluaciones con carácter punitivo, en desparecer los tribunales laborales para dar paso a tribunales administrativos y en debilitar al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

3.- Rechazamos esta reforma laboral y administrativa disfrazada de Reforma Educativa que carece de legitimidad y no pretende la mejora de la calidad educativa sino el control y la sumisión de los trabajadores de la educación. También rechazamos las reformas Fiscal y Energética que sólo benefician a los dueños del capital internacional. Por lo tanto respaldamos la lucha del magisterio de Chiapas y de México en defensa de nuestros derechos humanos, laborales y ciudadanos.

4.- Rechazamos las afirmaciones dolosas de las autoridades educativas superiores que descalifican al magisterio de México cuestionando su trabajo para tratar de justificar la imposición de reformas regresivas; los maestros chiapanecos cumplimos nuestros deberes aún en las condiciones más desfavorables para la educación.

5.- Denunciamos que las autoridades educativas superiores pretenden enfrentarnos a nuestros compañeros trabajadores de la educación al exigirnos que enviemos los reportes que el gobierno necesita para suspender salarios, realizar despidos, debilitar al movimiento magisterial e imponer sus reformas. No seremos verdugos de nuestros compañeros; nos asiste la razón y el derecho de participar en este movimiento ocasionado por la falta de atención a las justas demandas del magisterio y del pueblo de México.

6.- Desmentimos las declaraciones de los gobernantes en turno y sus medios de comunicación que informan porcentajes mínimos de participación en esta insurgencia magisterial. En realidad más del 95% del magisterio chiapaneco se encuentra en paro de labores y estamos a favor que, de acuerdo con los padres de familia, se implementen medidas de atención pedagógica que permitan el logro de todos los aprendizajes esperados en este ciclo escolar.

7.- Hacemos un llamado a los padres de familia y demás sectores de la sociedad mexicana a que no se dejen manipular, que respalden y se solidaricen con los maestros de sus hijos; nos opongamos juntos a la mal llamada Reforma Educativa y a las reformas fiscal y energética que nos imponen para beneficiar a las grandes empresas transnacionales.

8.- Rechazamos el hostigamiento de las autoridades educativas que pretenden sustituirnos en nuestras funciones directivas y/o docentes por oponernos a las reformas que afectarían a la mayor parte del pueblo de México. Estamos de acuerdo en que se contraten a los miles de maestros que hacen falta, no para sustituirnos sino para que los grupos no sean mayores de 30 alumnos y, de esa manera, se asegure mejor atención y mayor logro educativo.

9.- En este tiempo y momento histórico, en ejercicio de nuestros derechos constitucionales, nos seguiremos reuniendo para dialogar y fortalecer nuestra unidad como directivos socialmente responsables. Trazaremos nuestra propia ruta de organización plural, autónoma, solidaria y democrática que necesitamos para reivindicar nuestros derechos laborales y profesionales, al mismo tiempo que contribuimos a mejorar la calidad de la educación pública para todos.

10.- Responsabilizamos de esta crisis política y social al gobierno de la República por no aceptar que se instale una mesa de negociación nacional con carácter resolutivo; esta reforma debe discutirse con el gobierno federal no con los gobiernos de los estados.

Pedimos diálogo y compromisos; no más represión al magisterio y al pueblo de Chiapas y de México.
Atentamente

Supervisores y Jefes de Sector de las secciones 7 y 40.

CNTE #OaxacaResiste Megamarcha magisterial demuestra unidad y nueva etapa de lucha vs agresión gubernamental

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Videos, fotos y reacciones en redes para romper el cerco informativo. 28/07/2015.Ayer el gobierno recibió un palmo en las narices con la multitudinaria respuesta de decenas de miles de maestros movilizados contra la provocación del gobierno estatal y federal con la desaparición del IEEPO.  Se consigue, además, mostrar que el magisterio oaxaqueño conserva su unidad y alta capacidad de convocatoria, por lo que Gabino Cue aferrado en seguir los pasos de Ulises Ruiz ahora amenaza con traer -con el apoyo federal- a maestros de otros estados a esquirolear ante la programación de paro de protesta al inicio del ciclo escolar 2015-2016.

La CNTE demostró también el entrar a una nueva etapa de lucha tal y como lo acordó en la Asamblea Nacional Representativa del sábado pasado, que implica priorizar la reorganización en cada entidad, apoyar a Oaxaca y continuar fortalecidamente con la lucha por la Abrogación de la Reforma Laboral y su Evaluación Punitiva, ver:

ANR-CNTE Oaxaca nueva etapa de lucha vs provocación gubernamental: resistencia pacífica, ampliar unidad, masificar acciones, preparar ParoNacional

Ofrecemos aquí una compilación de lo vivido en la jornada de lucha del 27 de julio en Oaxaca.

Helicópteros del Ejército vigilaron el paso de la marcha de la CNTE en Oaxaca

La sección 22 advierte: ni profesores de otros estados ni despidos de compañeros

Acusan a Gabino Cué de presionar a alcaldes para que acepten latransformación del IEEPO

Jorge A. Pérez Alfonso y Elio Henríquez
Corresponsales
Periódico La Jornada
Martes 28 de julio de 2015, p. 5

Miles de profesores afiliados a la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) marcharon ayer en Oaxaca en repudio a la restructuración del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (Ieepo) y en contra de la reforma educativa.

Durante la manifestación, helicópteros del Ejército Mexicano volaron sobre los inconformes, mientras que el dirigente de la sección 22, Rubén Núñez, advirtió que “no permitiremos que vengan profesores de fuera a dar clases, ni que se vulneren los derechos de los trabajadores de la educación del estado.

Ni maestros de otros estados ni despidos de los compañeros, insistió Núñez en conferencia de prensa, en respuesta a las declaraciones de ayer del secretario de Educación Pública, Emilio Chuayfett, de que el ciclo escolar en esa entidad comenzará con o sin profesores disidentes.

Además, acusó al gobernador Gabino Cué de amenazar a los 570 presidentes municipales para que este martes firmen un convenio por el cual acepten las modificaciones al Ieepo, o de lo contrario los programas sociales no se aplicarán en sus localidades.

Según los organizadores, a la marcha acudieron 45 mil maestros, y de acuerdo con las autoridades fueron 20 mil, incluyendo a profesores de Veracruz, Chiapas, Chihuahua y Jalisco, entre otros estados.

 

Los manifestantes marcharon por la ciudad de Oaxaca, donde acusaron al presidente Enrique Peña y a Chuayfett de imponer una reforma laboral con la finalidad de privatizar la educación pública, mientras al goberndor Cué lo llamaron traidor y vendido a la Presidencia de la República.

En Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, el dirigente de la sección 7, José Luis Escobar, sostuvo que unos 6 mil maestros oriundos de esa entidad se manifestaron en Oaxaca, pues si golpean a los oaxaqueños, golpean a los demás. Dijo que la lucha de los maestros es por la defensa de la educación pública y el empleo.

Mientras, el Consejo Estatal de Lucha de la CNTE en Tlaxcala anunció que pondrá a consideración de la base la posibilidad de no iniciar a tiempo el ciclo escolar 2015-2016, para exigir al gobierno federal que suspenda de manera definitiva la evaluación al magisterio.

(Con información de La Jornada de Oriente)

CNTE moviliza miles de docentes en todo el país y en ANR define nuevas acciones vs #EvaluaciónPunitiva

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16 de julio de 2015. Videos, fotos y reacciones en redes. Una nueva y masiva jornada de protestas contra la #EvaluaciónPunitiva se vivió ayer, miles de docentes en decenas de estados se movilizaron ´para rechazar la evaluación docente que les amenaza con despidos y que es impuesta con exámenes de dudosa consistencia, como lo han venido denunciando expertos como Hugo Aboites.
Una de las movilización más importantes de ayer fue la protagonizada por los docentes del Estado de México en Toluca, partieron de 4 puntos distintos para concluir en el centro de la capital y rompieron todas las previsiones al calcularse una participación de 50 mil maestros. En ambiente festivo y coreando decenas de consignas contra la evaluación que amenaza con despidos, se mostró el resquebrajamiento del control charro en Edo.Méx. donde avanza de manera creciente la insurgencia magisterial.
Otra movilización copiosa la protagonizaron los maestros de Chiapas en Tuxtla Gtz. que fue antecedida de la detención ilegal de 50 normalistas de Huehuetán por intentar conseguir transporte gratuito a la movilización desde un día antes.
En Guerrero los docentes de la CETEG marcharon por la autopista del sol reiterando su inconformidad con la evaluación que impone el gobierno neoliberal y su clase política
En Jalisco más de 10 mil docentes se movilizaron, cercaron el palacio legislativo y manifestaron con la continuación del boicot a la evaluación docente.
Zacatecas Docentes tomaron sede de capacitación en protesta contra la Evaluación docente que amenaza con despidos.
En Sonora los docentes también se movilizaron en rechazo a la Evaluación que castiga.
En Baja California también hubo protestas. En Nuevo León nuevamente los docentes tomaron la calle para externar su rechazo a las medidas impuestas en la Evaluación docente que tiene carácter punitivo.
En San Luis Potosí los mentores salieron a las calles a hacer patente su rechazo a una evaluación que busca el cambio de la composición social del magisterio y la renuncia a la veta histórica de lucha que caracteriza al gremio.

ACUERDOS DE LA ANR DEL DIA 15 DE JULIO 2015.
Seguimos sosteniendo la lucha en defensa y reivindicación de nuestras principales demandas de orden educativo, laboral, jurídico, social, político y sindical y nos mantenemos en alerta máxima ante los planes privatizadores y medidas represivas implementadas por el Estado Mexicano con las que vulnera los derechos básicos e históricos de educación, empleo, salario, salud y jubilación dignos a que todo ciudadano mexicano tiene derecho. Por lo anterior, convocamos al pueblo a desarrollar de manera conjunta el proceso de acumulación de fuerzas, la táctica de resistencia organizada y desobediencia civil pacífica en defensa de la educación pública, la estabilidad laboral y por la anulación de la evaluación punitiva.
Fortalecer el Plantón Nacional Representativo de la CNTE instalado en el Monumento a la Revolución en la Ciudad de México.
Se ratifica el acuerdo de la CNTE de hacer un llamado a todos los trabajadores de la educación del país para movilizarnos en los estados y a nivel central en el marco de la unidad de la lucha contra la evaluación punitiva; a no presentarse a ninguna de las etapas del proceso de evaluación de ingreso, promoción y permanencia que impulsa el Estado a través del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE); a no presentar evidencias pedagógicas y a bloquear las sedes de aplicación de estos exámenes.
llamado a la unidad a todos los contingentes de la CNTE que tengan diferencias internas.
Cumplimiento a las tareas de la ANR del día 10 de julio: estructurar el brigadeo nacional y las rutas : política, organizativa, pedagógica y jurídica. Considerar las siguientes actividades: revisión de la carta abierta a la sociedad, elaboración de la declaración política (lucha contra el charrismo sindical y cobertura política a todos los sectores en lucha), concluir el documento orientador; para el brigadeo nacional, retomar la solicitud de los contingentes que requieren la presencia de la CNTE en sus actividades y revisar la cuestión reorganizativa de las representaciones de la CNTE en las Mesas de Negociación.
18 de julio 15:30 hrs. convite magisterial popular en la Cd. de Oaxaca.
19 de julio,15:30 hrs. calenda magisterial popular en la Cd. de Oaxaca.
20 de julio,9:00 hrs. Guelaguetza Magisterial Popular en la Cd. de Oax.
20 al 24 de julio, taller del educador popular.
20 de julio Asamblea estatal de PAAE en el estado de Guerrero
Marcha en contra de la municipalización del PAAE en Guerrero.
23 de julio, movilización con actividades pedagógicas en la Suprema Corte de Justicia.
25 de julio, 9:00 hrs. DPN.
25 de julio ,próxima ANR al término de la DPN.
26 de julio, XIV /acción global por Ayotzinapa y por México.
16 al 25 de julio semana de organización y acumulación de fuerzas.
Esta ANR se pronuncia en apoyo a los padres de familia de la comunidad d San Pedro Mártir Ocotlán Oaxaca, por la agresión de que fueron objetos por la espuria Secc 59.



Miles de docentes marchan contra #EvaluaciónPunitiva Ante cerrazón de SEGOB 15 de julio nueva jornada de protestas CNTE

10jul

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De los corresponsales

 

11 de julio de 2015. Videos, fotos y reacciones en redes.
Convocados por diferentes secciones del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), decenas de miles de profesores participaron ayer en una jornada nacional de movilizaciones que incluyeron las principales ciudades de los estados de Jalisco, Guerrero, Oaxaca, Chiapas, Durango, Sinaloa, Morelos, Sonora, Chihuahua y Querétaro, para rechazar la evaluación docente y la reforma educativa.

En Guadalajara, los maestros llegados de diferentes regiones de Jalisco tomaron la sede de la sección 47 del SNTE, desalojaron a los comisionados sindicales –incluido José Luis Ramírez, encargado de la secretaría general– y sesionaron en el auditorio para ratificar su oposición a la evaluación punitiva. Anunciaron nuevas protestas para obligar al gobierno estatal a no aplicar los exámenes programados como parte de la reforma educativa federal. Sin romper una sola hoja de papel ni hacer desmanes, los manifestantes obligaron a los comisionados a salir del inmueble entre gritos de “fueracharros”, ante su nula representatividad para oponerse a la reforma y los exámenes. En Guerrero, integrantes de la Coordinadora Estatal de los Trabajadores de la Educación de Guerrero (Ceteg), encabezados por padres de los 43 normalistas de Ayotzinapa desaparecidos, marcharon en Chilpancingo y realizaron un mitin donde plantearon que no hay otro camino más que la unidad nacional para lograr que se aplique la justiciaen todos los sectores, en especial en los casos de desaparecidos, mismos que las autoridades fingen investigar. Profesores de la sección 22 de la CNTE marcharon en la capital de Oaxaca, así como en Juchitán y Tehuantepec, para exigir la derogación de la reforma. Subrayaron que la lucha no cesará pese a las amenazas oficiales y organizaciones afines, afirmó el integrante de la comisión política de la gremial, Efraín Picasso Pérez. Agregó que ya se define la ruta mediante la cual la coordinadora mantendrá su lucha contra las reformas punitivas que ha impuesto el presidente Enrique Peña Nieto; en el país, será la Asamblea Nacional Representativa la que defina las acciones, y en el estado destacaron el boicot a la Guelaguetza, a celebrarse los días 20 y 27 de julio. En Chiapas, los maestros de la sección 7 del SNTE marcharon en ocho regiones, entre Tapachula, Comitán, Tuxtla Gutiérrez, Venustiano Carranza, San Cristóbal y Palenque, para exigir la abrogación de la reforma educativa.


 

En Durango, los mentores exigieron a las autoridades federales dar marcha atrás a la evaluación magisterial y amenazaron con no empezar el ciclo escolar 2015-2016, siEmilio Chuayffet se empeña en imponer una ley dictatorial. Manifestaron estar dispuestos a ser evaluados, pero para el bien de los alumnos, no por capricho de un solo señor que supo vender la idea de despido masivo con eufemismos dentro de una ley. En Sinaloa bloquearon el libramiento Pedro Infante e instalaron un plantón en Culiacán; mientras, frente a las instalaciones del diario El Noreste pidieron a los medios cuestionar a las autoridades. Docentes de las 69 delegaciones de los municipios del sur, Concordia, Rosario, Escuinapa y Mazatlán, expusieron que integrarán comités de lucha para difundir entre los padres de familia y la sociedad en general cuáles son las verdaderas implicaciones de la reforma, que deriva en la privatización de la educación pública. Miembros del Movimiento Magisterial de Bases, provenientes de seis regiones de Morelos, bloquearon por media hora los cuatro carriles de la Autopista del Sol, cerca de Cuernavaca y marcharon por las principales calles de esa capital en rechazo a la evaluación educativa. Alertaron que ante la eminente falta de recursos, el gobierno federal no tendrá para pagar a los docentes en los próximos años, por eso quieren debilitar el sector, para abrir el camino a la privatización, violentando no sólo sus derechos laborales, sino el derecho a la educación gratuita que tienen todos los mexicanos. Maestros de Sonora también exigieron que se dé marcha atrás a la reforma promovida por el presidente Enrique Peña Nieto, y llamaron al gobierno estatal a no respaldar la aplicación de la evaluación docente. Se documentaron movilizaciones simultáneas en Hermosillo, Guaymas, Empalme, Huatabampo, San Luis Río Colorado, Navojoa, Ciudad Obregón y Nogales. Provenientes de diferentes municipios de Chihuahua, profesores protestaron frente a la sede del gobierno estatal contra la reforma, la cual, señalaron, fue aprobada al gusto del sector privado del país. También en Querétaro, docentes del estado repudiaron el examen magisterial, al que consideraron como medida que está imponiendo el gobierno federal junto con la iniciativa privada para violentar los derechos laborales.
Periódico La Jornada Sábado 11 de julio de 2015, p. 5

 

 

 

Corren a pedradas a Chuayffet de Michoacán CNTE video

  @ADNPolitico

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Foto: Tomada de Twitter @TV3Noticias

Febrero 10, 2014

 

Maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) arrojaron piedras al convoy de vehículos en el que viajaba el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Emilio Chuayffet, en protesta por la reforma educativa, reportóQuadratín.

Los profesores irrumpieron en las instalaciones del Centro de Información, Cultura y Arte de la Universidad Michoacana, en Morelia, donde se encontraba el secretario de Educación acompañado por el gobernador de Michoacán, Fausto Vallejo, como parte de una gira de trabajo por la entidad.

Al finalizar el acto, el funcionario se retiró del lugar por la parte trasera, ante lo cual los profesores inconformes arrojaron piedras al convoy en el que viajaba el personal federal, las cuales alcanzaron a dañar vidrios de los vehículos, abundó la agencia.

Chuayffet también anunció una inversión de 220 millones de pesos durante este año para el mejoramiento de infraestructura en la entidad, como parte del programa Escuela Digna, al encabezar otro acto en el jardín de niños “Antonio Talavara” de la capital michoacana.

Los docentes acusan que la reforma educativa –promulgada el año pasado– afecta sus derechos laborales, por lo que exigen su derogación.

Con información de Notimex y de Proceso.